База данных: Электронный Каталог
Беті 9, Нәтижелерін: 85
Мышление процесс, деятельность, общение [Текст] , 1982. - 283 с с.
15
М 96
Мышление процесс, деятельность, общение. - М. : Наука, 1982. - 283 с. - 1р. 30 к тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология
Экземпляры всего: 1
Отдел книгохранения (1)
Свободны: Отдел книгохранения (1)
Телибаева, Л.
Основные принципы обучения профессионально-ориентированному общению на иностранном языке / Л. Телибаева // Хабаршы ҚазМемҚызПУ. - 2017.- №4.- С.30-33.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
Межкультурная компетенция -- Общение -- Культура -- КазГосЖенПУ
Мананикова, Е.Н. Деловое общение [Текст] / Е. Н. Мананикова, 2019. - 208 с с.
65
М 230
Мананикова, Е. Н.
Деловое общение / Е. Н. Мананикова. - М. : Дашков и К', 2019. - 208 с. - ISBN 978-5-91131-983-0 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Деловое общение -- Управление деловым общением
159.9
С 21
Сатарова, Латина.
"Со всеми всё окей. Ненасильственное общение: учимся общаться экологично и эффективно" / Л. Сатарова. - Алматы : Print House Gerona, 2023. - 148 с. - 0.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Философия. Психология--Психология
Кл.слова (ненормированные):
История ненасильственного общения -- Как установить контакт с собой -- Отличие конструктивной критики от деструктивной
Аннотация: Задумывались ли вы о том, насколько важны коммуникации в повседневной жизни? Каждый день мы говорим, переписываемся с людьми: коллегами, партнерами, близкими. То, что мы им сообщаем, может в какой -то степени их ранить или,наоборот, вдохновить. И это наша ответственность, что и как мы им сообщаем. Также книга дает советы тем, кто пострадал от токсичных коммуникаций: как защитить свои границы ине позволить обесценивать себя как личность.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ.1 (2)
Свободны: ЧЗ.1 (2)
376 (075.8)
Б 77
Бойков, Дмитрий Игоревич.
Общение детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / Д. И. Бойков. - Москва : Юрайт, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-534-11739-4 : 5700.80 тг
| УДК |
Рубрики: Воспитание. Обучение. Образование
Кл.слова (ненормированные):
Формирование личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью -- Феномен речевой коммуникации -- Особенности общения детей без ограниченных возможностей здоровья -- Особенности общения с взрослыми старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью -- Методические рекомендации -- Методика определения статуса ребенка в группе -- Универсальные средства коммуникативной деятельности
Доп.точки доступа:
Бойкова , С. В.
Экземпляры всего: 7
ЧЗ.1 (3), ХР (4)
Свободны: ЧЗ.1 (3), ХР (4)
Беті 9, Нәтижелерін: 85